深化教育教学改革背景下社会实践教育实效性研究——基于柳州市学校学生社会实践教育调查

• 作者: 梁美
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 深化教育教学改革背景 社会实践教育 实效性
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 41-42,45
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文基于柳州市学校学生社会实践教育调查,论述深化教育教学改革背景下社会实践教育实效性.通过调查问卷得出:学校和家长普遍认为社会实践教育对学生的成长具有重要的作用、学校和家长普遍认为开展社会实践活动可以让学生从中得到很多有益的体验、学校开展社会实践教育尚未达到国家政策要求、学校组织开展社会实践教育活动的基本模式亟待改善、学校开展社会实践活动遇到诸多困难、学生家长普遍支持学校开展社会实践教育.对此,应从加强顶层设计、明确责任主体、政府统筹、市级统筹、列入学校课程计划、实行学分制等方面采取措施,以进一步加强学校社会实践教育功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁美		23	37	4.0	6.0