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摘要:
“三下乡”社会实践活动是新世纪新阶段党和国家加强大学生教育方式的新尝试和新探索.“三下乡”社会实践活动能否取得良好效果,能否达到预定目标和要求,关键在于是否具有实效性.实效性问题既是“三下乡”社会实践的出发点,又是“三下乡”社会实践的落脚点,并始终贯穿于“三下乡”社会实践工作体系各个环节的全过程.笔者在借鉴已有的关于“三下乡”社会实践活动研究成果的基础上,界定了大学生“三下乡”社会实践实效性的内涵,构建了高校“三下乡”社会活动实效性的衡量指标,希望能对当代大学生“三下乡”社会实践活动的理论研究尽一份绵薄之力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当代大学生“三下乡”社会实践活动的实效性解读
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 “三下乡”社会实践活动 实效性 内涵界定 参考指标
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 品牌论坛
研究方向 页码范围 71
页数 分类号 G641
字数 1857字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶灵艳 重庆电子工程职业学院建筑与材料工程系 10 17 3.0 3.0
2 向宇婷 重庆电子工程职业学院建筑与材料工程系 14 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
“三下乡”社会实践活动
实效性
内涵界定
参考指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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96
总被引数(次)
11175
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