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摘要:
基于音乐核心素养的提出和推进,文章认为,探讨如何在音乐教育中培养学生的主动性不但是有价值的,更是有必要的,有利于进一步培养学生终身学习的能力.基于此,文章尝试从"把学生放在正中央"这一角度出发,提出提高初中生音乐学习主动性的几点策略,以期能够为广大同仁提供些许参考和借鉴.
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文献信息
篇名 对提高初中学生音乐学习主动性的几点思考
来源期刊 艺海 学科
关键词 初中生 音乐学科 主动性
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 2176字 语种 中文
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初中生
音乐学科
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相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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37
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10225
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