高中思想政治增强学生宪法意识实践探索

• 作者: 胡楠
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中思想政治 课堂教学 宪法意识
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 28,25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

宪法是我国社会主义法治国家建设的法律基础,是"国之大典,国之重器".培养民众良好的宪法意识是建设法治国家的重要保障.高中思想政治课程的大部分内容都来源于我国宪法的内容,且高中生正处于法治意识培养的关键时期,在高中思想政治教学中培养学生的宪法意识,能促使学生从宪法角度理解国家与公民的关系,使其成为遵法守法的良好公民,这对于维护我国社会稳定和促进高中生法治意识形成具有十分重要的意义.为此,教师要充分认识对学生宪法意识培养的重要性,在明确人才培养目标的基础上,充分挖掘教材资源,开展丰富的理论与实践教学活动,恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式,帮助学生树立宪法至上的意识,促使学生自觉维护宪法权威,自觉遵守宪法,从而使宪法教育的功能在高中思想政治教学中得以充分发挥与体现.