中小学英语教学方法的研究

• 作者: 黄文泽
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 英语教学 课堂沉默 技术创新 模式创新
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 94-95,98
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 字数: 3031字
• 语种: 中文

摘要

近年来,英语学习已经被社会提高到了一个新的层面上,对于英语教学的研究一直没有停止过,但在全社会应试教学的氛围下,英语课堂枯燥的现象依然屡见不鲜.该文通过卡方分析和线性回归分析了英语教学中侧重点、授课方式、课堂困惑三方面的问题,提出了要对薄弱环节进行倾向性教学、改变死板的教学模式,培养学生英语兴趣等方法解决目前的困境.该研究对未来中小学英语教学研究起到一定的启迪作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文泽	南京林业大学经济管理学院	30	4	1.0	1.0