大学生科技创新团队管理建设的探索与实践

• 作者: 王达 金兆辉 陈典
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 创新实践 组织模式 管理体系 教育改革
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 100-103
• 页数: 4页
• 分类号: G125
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.11.023

摘要

为了提高学生的创新学习能力,吉林大学创建以学生为中坚力量的大学生科技实践创新团队——吉林大学肯赛巴哈越野车队,该团队符合国家教育政策引导方向,对新工科背景下大学生的专业技术能力培养有积极影响.车队采用学生自主培训教学模式,通过赛车研发与团队管理相结合的方式,提高学生的创新实践能力和组织管理能力.车队管理团队在近三年的组织管理活动中,以BSC赛事组委会举办的一系列赛事为平台,以提高团队整体学习创新精神和实践管理能力为目的,在组织参与赛事、管理活动和项目实施等方面获得了丰富的经验,本文对此进行了总结与升华.