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摘要:
全球一体化趋势下,各国之间竞争激烈,经济科技飞速发展,新技术不断涌现,正是由于各界人士不断努力创新,才有了我国今日的强盛局面。想要从根本上培养整个国家的创新能力,需从教育入手。想象力与创新能力息息相关,因而教师可以从培养学生想象力着手。语文学科作为小学科目中最灵活、最多变的科目,最能给学生提供宽松的环境,引发学生丰富的想象。
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文学习中学生想象力的培养探究
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 学生想象力 创新能力 语文学科 小学语文学习 教育入手 竞争激烈 想象力的培养 努力创新
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 卢眼良 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生想象力
创新能力
语文学科
小学语文学习
教育入手
竞争激烈
想象力的培养
努力创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
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29
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9528
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