超越当下预演触摸未来教学

• 作者: 孟宪玲
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 热点 精准衔接:线上与线下混合教学的实施与展望
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

疫情之下,无限的教育资源、互动多元的网络平台,让仓促上阵的教师瞬间迈进了数字化教学时代.教师正在实施的线上教学是真正意义上的“云教学”吗?返校后的师生能再回到原来的线下教学模式中吗?回顾三个月的线上教学,我们由一开始的不知所措到现在熟练地掌握线上教学技术,每个教师币都在成长,都在教育信息化的道路上前进一大步.三个月的线上教学,我们不断摸索,经历了四个阶段的调整.在每一个阶段的转变中,教师的教学观念都在悄然地发生变化.在不断的改变与提升中,我们也触摸到未来教学的新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟宪玲		5	8	1.0	2.0