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摘要:
目前多媒体信息技术被广泛地应用在社会各个方面,同时给新时代的教育带来了很大的挑战和机遇。多媒体技术将传统的教学模式转换成新的教学模式,这使得现代的小学美术教育课堂教学充满了直观性和典型性,完美呈现真实的课堂视觉效果,丰富了教学内容,降低了教学难度,让课堂教学更加高效。信息技术的运用,让学生能快乐地获得知识,充分展示学生的个性,实现促进学生全面发展的目标。小学的美术教学和现代信息技术的完美结合,成为时代最前端的研究问题。我们作为新时代的美术教育者,更应走在时代的前端,成为美术课程和信息技术整合的实践者和改革者。
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篇名 运用信息技术优化小学美术课堂教学策略研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 信息技术 小学美术 课堂教学
年,卷(期) jyxxhlt_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G63
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1 刘媛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学美术
课堂教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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