农村特殊教育线上教学存在的问题及解决对策

• 作者: 张爽
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 农村特殊教育 线上教学 送教下乡 监督指导 家校协同
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 热点 精准衔接:线上与线下混合教学的实施与展望
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

“停课不停学”是做好疫情防控工作,维护广大师生健康安全,采取教师线上指导与学生自主学习相结合形式的工作要求.几个月的线上教学对特殊教育提出了挑战,尤其郊区县特殊教育学校更是困难,存在网络不畅、师生操作平台不熟练、师生关系被消解、家长不够重视等问题.实践证明,通过给困难学生送教下乡、改变线上教学方法、个别化教学、家校协同教育等策略可有效解决以上问题.