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摘要:
通过对注册工程师考试内容进行分析,探索目前培养计划设置的不足之处,提出与注册工程师制度相适应的培养计划的修订方向,并在此基础上提出教学改革的系列措施,进而提高学生的工程素质和工程实践能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 注考制度下建筑环境与能源应用工程专业教学改革初探
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 注册工程师 建筑环境与能源应用工程 暖通空调 核心课程体系群
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.05.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁小勇 37 210 7.0 13.0
2 张旭 6 16 2.0 4.0
3 康利改 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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2013(1)
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2020(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
注册工程师
建筑环境与能源应用工程
暖通空调
核心课程体系群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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