赋能"Cosplay阅读"助力未来成长

• 作者: 李艳艳 高昕
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为一所新建学校,未来小学把培养"有爱有梦、有智有趣"的未来少年作为育人目标,把阅读习惯与阅读能力作为提升学生核心素养、助力梦想实现的关键环节之一,纳入学校"梦之π"课程体系建设中,创新性地提出了"Cosplay阅读".