浅谈分类讨论思想在高中数学教学中的应用

• 作者: 何金晶
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 分类讨论 高中数学 教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1488字
• 语种: 中文

摘要

分类讨论思想是高中数学教学中非常重要的一种数学思想.运用分类讨论思想,不仅能培养学生的分类讨论意识,提高学生的思维水平和解决问题的能力,还可以提高课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何金晶		3	0	0.0	0.0