作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合《服装网络营销》课程的定位、教学任务以及目前所处的经济发展大环境,进行开放式课堂建设,一是为开放式课堂建设提供充足的课程学习资源;二是在课程教学中采用项目化教学;三是授课采用团队任务式授课方式;四是由学生主导评价学生的结课成绩.
推荐文章
服装网络营销发展研究
服装网络营销
研究状况
存在问题
营销对策
基于网络教学平台的在线开放式课程建设和研究
网络教学平台
在线开放式课程
教学模式
混合式教学
服装类商品网络营销探析
服装网络营销
传统模式
方法
竞争
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《服装网络营销》课程的开放式课堂建设探析
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 服装 网络营销 开放式课堂 课堂建设
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G712
字数 2372字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.05.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋东霞 25 6 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
服装
网络营销
开放式课堂
课堂建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
论文1v1指导