作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
正如赫尔巴特说:"如果不坚强而温和的抓住管理的缰绳,任何功课教育将是不可能的."班主任对班级的管理,就是学科教育的基础.班主任的工作是一项繁琐的任务,爱心、责任心、耐心、细心、信心,是做好一个班主任必须配备的"五心".随着互联网的迅速发展,如今的孩子思想理念和过去有了很多的变化,他们懂得东西很多,而且这个年纪的孩子都觉得自己已经长大了,也希望我们认可和尊重他们的"长大".那么在教育和管理他们,有的常规的方法不一定行得通.
推荐文章
浅谈小学班主任的管理艺术
小学班主任
管理
艺术
浅谈小学班主任班级管理艺术
小学
班主任
班级管理
浅谈中职学校班主任工作管理艺术
中职学校
班主任管理艺术
技能大赛
浅谈小学班主任管理技巧中的语言艺术
小学班主任
管理技巧
语言艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班主任管理"艺术"
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 班主任 管理 学生
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.06.025
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
管理
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
chi
出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导