以"教研科研一体化"促进学生核心素养发展研究

• 作者: 管颖 肖敏
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 教研 科研 一体化
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 122-125
• 页数: 4页
• 分类号: G622
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.09.028

摘要

培养人的核心素养,是新时代赋予教育的要求,其前提是教育活动走在了正确的路上.在目前的教育活动中,仍存在诸多问题,阻碍了"培养学生核心素养"这一目标的达成.因此,笔者以具体的案例为依托,论述"教研科研一体化"的形成之路,以"教研科研一体化"为路径,促进教师的专业成长,促进教学改革的有效实施,最终达成促进"学生核心素养发展"的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖敏		4	0	0.0	0.0
2	管颖		2	0	0.0	0.0