中国优秀传统文化在大学英语跨文化教学中输入模式研究

• 作者: 于家杰
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 中国优秀传统文化 大学英语 跨文化教学 输入模式
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 126-129
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.09.029

摘要

在信息时代的迅速发展下,我们的社交过程中出现了语言沟通上的问题,导致其出现问题的主要原因除了语言障碍,各国不同地区的文化差异是导致跨文化沟通出现难题的主要因素,因此加强学生学习跨文化知识以及外语的能力和兴趣,通过不断的学习提高学生的跨文化交流技能,这是我国大学英语教育方面最核心的培养目标.本文结合中国优秀传统文化发展及影响因素、对外交流中出现的失语现象与再发生和未来发展模式进行本次研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于家杰		4	10	2.0	3.0