基于大数据技术的专业发展质量评价系统设计与实现

• 作者: 于涛 张伟龙
• 来源期刊: 中阿科技论坛(中英文)
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据技术 专业发展 质量评价 系统设计
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

从某种意义上讲,教育也具有公共产品的属性,因此可以依托市场经济绩效评价理论,引入专业教育产出质量的影响因素对其教学成果进行评价,进而通过绩效指标的测量,针对性的制定专业发展建设的策略,促进专业建设水平的提升。本文将从大数据角度入手,探讨专业发展质量评价系统的设计与实现,提高我国高等教育专业发展质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟龙		6	0	0.0	0.0
2	于涛		3	0	0.0	0.0