新课程背景下初中英语教学融入传统文化的渗透策略

• 作者: 王义娜
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 新课程改革 初中英语教学 文化渗透 策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-英语
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.08.021

摘要

随着经济全球化的发展，英语成为各个国家沟通交流的重要语言，许多国家都把英语的教学当作教育中的重要组成部分。我国在英语教学方面也在不断改革和创新，以对学生生活经验和认知水平的提升为核心，加强学生的体验实践、参与合作与沟通交流。在初中英语教学中，教师要结合教学内容有效渗透中国传统文化，增强学生的文化自信，提升教学质量。