基于"研究与设计型"实验教学模式的线上大学普通物理实验教学探讨

• 作者: 侯丹
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 大学物理 实验教学 线上教学 物理实验 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 143-145
• 页数: 3页
• 字数: 3609字
• 语种: 中文

摘要

为有效阻断疫情在高校蔓延的可能性,各高等学府纷纷展开了线上教学,以落实教育部"停课不停学"的工作部署.为切实保障线上教学质量,各大院校均在充分利用国家现有网络教学资源的基础上,结合实际有条不紊地进行网络教学.当前针对理论课程的网络教学资源较丰富,也累积了丰富的教学经验,但对于实验类课程,如大学物理实验课程等,线上教学资源和经验都相对较少,需要进一步的研究和实践.本文通过分析大学普通物理实验课程内容、特点及教学目标,得出采用研究与设计型物理实验教学的模式进行网络授课,以最大限度地减少疫情对物理实验教学工作的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯丹		15	15	2.0	3.0