高职院校计算机基础类课程在大数据背景下如何教学改革

• 作者: 马良
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 大数据 高职院校 计算机基础课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 289-290
• 页数: 2页
• 字数: 4470字
• 语种: 中文

摘要

无论是从教学内容和教育平台角度讲,还是教学流程和教学资源角度讲,高职计算机专业的基础类课程教学都必须以大数据作为发展与改革的方向.教师要与实际的教育教学工作相结合,大力研究相关课程的创新改革,在教育教学的模式上充分发挥教育主体的主动性作用,在大数据时代的背景下不断创新和进步,培养出与时代发展相适应的实用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马良		8	0	0.0	0.0