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摘要:
初中函数的学习不仅为学生未来数学知识的学习提供坚实的基础,对学生数学思维的培养也有着十分重要的作用.本文从"坐标引导""图形转换"两个方面对二次函数解题过程中如何应用数形结合的方法进行了探究,期望在数形结合的教学模式中提高学生们二次函数的解题能力.
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文献信息
篇名 数形结合方法在二次函数解题中的应用
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 数形结合 二次函数 初中数学 教学应用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1241字 语种 中文
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chi
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