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摘要:
在深化考试命题改革的背景下,化学试题情境承载的增智及育人功能应得到加强,因此,有必要对化学试题情境展开深入的分析与解读.化学试题情境存在的潜在风险主要包括科学性风险、目标异化风险以及公平性风险,相应的化解策略包括深入把握试题情境的科学性、适当改造试题情境的呈现方式、有效控制试题情境的难度.
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篇名 论化学试题情境的潜在风险及其化解策略
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 试题情境 潜在风险 化学学科核心素养
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
试题情境
潜在风险
化学学科核心素养
研究起点
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期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
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41
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