作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
家长工作一直是幼儿园教育工作的一个方面,如何让家长和教师、幼儿园之间达到一个平等、理解、支持、互助的良性家园互动模式。其实在日常的工作细微之处入手,点滴渗透,就能做好家长工作。一、案例叙述:家访插班新生新学期班级将会迎来一名插班幼儿萌萌,暑期我在家访时萌萌妈说出了自己的担忧:“我们是新插班生,新幼儿园老师、小朋友都不认识……”。在面谈之后,我在自己手机通讯簿中存储了她的手机号及宅电,并把她拉入班级微信群和QQ群,在群中她可以提前了解到新班级的一些活动状况.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从细微之处做好家长工作
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 幼儿园老师 家园互动 幼儿园教育 细微之处 QQ群 通讯簿 新学期 家访
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王婷 江苏省南京市省级机关第一幼儿园 22 21 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园老师
家园互动
幼儿园教育
细微之处
QQ群
通讯簿
新学期
家访
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
论文1v1指导