抗疫期间高职"计算机应用基础"课程线上教学存在的问题及对策分析

• 作者: 杨吉才
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 高职 线上线下教学 教学对策
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 113-114,127
• 页数: 3页
• 字数: 3834字
• 语种: 中文

摘要

在新冠疫情防控期间,高职院校开展了长期大规模的线上教学,总体情况来看利远大于弊.但由于受到各种条件限制,线上教学遗留少量问题,对此,文章针对如何做好返校后与线下教学的融合衔接的问题,提出了关爱学生身心健康、提高教学质量、精准分析学情、因材施教和更新教学理念5个方面的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨吉才		10	0	0.0	0.0