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摘要:
本文针对高职院校治理中没有发挥好民主参与和监督的作用、行政权力与学术权力界限不够清晰、制度建设有待改进等问题,提出提升高职院校治理水平的路径:建立健全内部治理体系,有效实现治理能力的形成与释放;以完善职能分工为切入点推进内设机构改革,明确职责;以人事制度和绩效分配制度改革为抓手,激发治理活力;以质量保证体系诊断与改进为工作载体,形成自主管理、自我约束的治理机制.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "双高"建设视野下提升高职院校治理水平的路径探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 "双高"建设 高职院校 治理水平 机制
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴晓云 36 66 4.0 7.0
2 田晓 31 55 4.0 7.0
3 张佺 4 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"双高"建设
高职院校
治理水平
机制
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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