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摘要:
随着科技的不断进步,许多产业利用"1+1>2"的模式,进行了改革、创新和融合,儿童"体验式"博物馆应运而生,将旅游和教育相结合,将学习从"被动接受"向"主动探索"转变.现就旅游+教育的儿童"体验式"自然博物馆的设计进行探讨.
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旅游+教育,儿童"体验式"自然博物馆的设计探究
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自然博物馆
绿色使命
绿色设计
生态环境
基于体验式学习设计的文化博物馆研究
体验式学习
展示设计
文化博物馆
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨旅游+教育的儿童"体验式"自然博物馆的设计
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 地球科学
关键词 旅游 教育 儿童 体验式 自然博物馆
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 分析与探讨
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 N28
字数 2630字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李然可 1 0 0.0 0.0
2 王伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
旅游
教育
儿童
体验式
自然博物馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
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