评课回头看,看什么?

• 作者: 马晓黎
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 锐眼·阅悟
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

2020年第10期《人民教育》中《寻找有价值的好问题,激发教师反思》一文,启发了我对自己多年小学科学教研工作的思考和梳理.评课的过程,其实就是教研员引导教师回头看,审视剖析课堂、寻找专业发展增长点的过程.那么,回头看该看什么?如何帮助教师找到实现专业发展的最近的路,真正实现教学相长、师生共赢?