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浅谈初中语文学科核心素养的内涵及其培育路径研究
浅谈初中语文学科核心素养的内涵及其培育路径研究
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摘要：
自20世纪语文学科建立以来,中国语文教学经过上百年的发展,取得了巨大的成就.但是语文教学应该教什么、怎么教?一直都在随着时代的变化而不断变化.当前语文教学应新时代发展需要,尤其注重核心素养的培养,本文详细分析了初中语文学科核心素养的内涵,并提出了培养路径,希望为初中语文教学提高教学质量提供参考.
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浅谈
初中语文
学科
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文献信息
| 篇名 | 浅谈初中语文学科核心素养的内涵及其培育路径研究 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 初中语文 核心素养 内涵 培养路径 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（4） | 所属期刊栏目 | 评析 |
| 研究方向 | 页码范围 | 173-174 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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初中语文
核心素养
内涵
培养路径
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
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