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生活化教学在初中化学学科的应用
生活化教学在初中化学学科的应用
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摘要：
新时代的素质教育及新课标要求教师以学生为主体进行创新教学.本文就从在教学中设置生活化情境、在教学中进行生活化实验、课后布置生活化作业等三方面对生活化教学在初中化学学科的应用进行探索研究.
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文献信息
| 篇名 | 生活化教学在初中化学学科的应用 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | 初中化学 生活化教学 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（4） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 67 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1725字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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初中化学
生活化教学
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
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