项目教学法在高校计算机课程中的应用效果分析

• 作者: 李珊枝
• 来源期刊: 越野世界
• 关键词: 高校计算机 项目教学法 应用实践
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 社科综合
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G842
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.01.062

摘要

当前时代正处于信息化和大数据阶段,因此现阶段社会各个领域对于互联网技术人才的需求所占比重也越来越大.而高校作为人才培养的基本场所,本身担负着教人育人的重担,积极顺应时代潮流,强调培养学生的信息素养.项目教学法被应用于大多数高校中,对于增强学生的信息素养以及实践能力起到了一定的促进作用,此方法受到高校计算机教学领域的广泛重视.本文即从项目教学法的含义作为出发点,从实际出发分析了项目教学法在高校计算机课程中的应用过程及其效果,旨在不断完善和提高高校计算机教学效果和质量.