校本课程要“精益求精”

• 作者: 李红婷
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 观察
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

落实育人目标,课程是重要依托,课程的设置、课程的内容都是实现育人目标的重要载体.很多学校都在确保完成国家课程标准的基础上,进行了校本课程的开发.课程的开发不是多多益善,孩子每周的时间就那么多,什么才是他们成长最需要的?每一门课程都要占用孩子的宝贵时间和精力,如何把课程开精,开得有效,开得有必要,符合他们成长的关键性需要,让学生有切实的收获,这是需要学校仔细审慎思考的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红婷		6	2	1.0	1.0