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摘要:
本文基于广西原创儿童绘本在探索道路上存在误区及困境,论述以广西民间故事和神话传说为例,突破广西原创儿童绘本的困境策略,通过了解孩子的年龄特征、阅读特点和阅读兴趣,立足儿童本位,有效发挥绘本在早期教育和促进儿童发展的重要作用。
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文献信息
篇名 广西原创儿童绘本的困境与突围——以广西民间故事和神话传说为例
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 儿童绘本 民间故事 神话传说 广西
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G
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1 诸葛蔓 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童绘本
民间故事
神话传说
广西
研究起点
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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1322103
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