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摘要:
文章首先概述了"导师思政",然后提出了"微时代"背景下"导师思政"的教育实施策略,包括导师担起自身职责,率先示范研究生缜密科研;营造团队氛围,正确引领研究生和谐共赢;组织信息碎片,积极利用研究生时间碎片等方面.
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新文科
教师教育
育人
课程思政
跨学科
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "微时代"背景下的"导师思政"教育
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 微时代 导师思政 团队氛围
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G641
字数 3455字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202008010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王愈 71 226 8.0 12.0
2 狄建兵 37 218 7.0 14.0
3 刘亚平 19 166 6.0 12.0
4 纪薇 40 85 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (23)
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
导师思政
团队氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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