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摘要:
雷锋是我国社会主义建设时期成长起来的英雄模范和精神标杆。作为教育者,我们有责任、有义务把凝聚着中华民族优秀品质的雷锋精神传递给我们的孩子,让他们从中得到滋养,获得精神上的成长。特别是在当今价值观多元、纷繁复杂的社会环境下,我们必须高举雷锋精神这面大旗,而雷锋学校正是我们这面旗帜高高飘扬的阵地。创建雷锋学校就是我们有意识、有目的地把雷锋精神输送到培养青少年的主阵地——中小学校。
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文献信息
篇名 构建学雷锋教育支持体系
来源期刊 雷锋 学科 政治法律
关键词 雷锋精神 英雄模范 中小学校 价值观多元 学雷锋 社会主义建设时期 优秀品质 教育者
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 D648
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研究主题发展历程
节点文献
雷锋精神
英雄模范
中小学校
价值观多元
学雷锋
社会主义建设时期
优秀品质
教育者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雷锋
月刊
2096-0832
10-1343/D
16开
北京市西城区阜外大街41-1号富成大厦7
82-299
2015
chi
出版文献量(篇)
2897
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61
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