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摘要:
在初中政治的合作学习活动中,教师要注重引导学生完成合作学习的一般任务,注重强化学生的学习能力,提高学生的学习自觉性.一方面,教师要让学生在合作学习中认真思考问题,总结相关的概念原理;另一方面,教师要让学生理解政治课堂上所学的基本知识,并能在现实生活中灵活应用.因此,教师要系统地提高学生的综合能力,让每个学生都能够在初中政治的合作学习活动中得到更全面的培养.
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文献信息
篇名 初中政治教学中小组合作学习的探究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 初中政治 小组合作 探究策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 政史地教学
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治
小组合作
探究策略
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