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物理实践教学对学生创新能力培养的初探
物理实践教学对学生创新能力培养的初探
作者:
夏仁江
张明
陈启平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践教学
兴趣
创新能力
实践能力
摘要:
通过物理实践教学改革,建立实践教学新体系.实施以学生为主体,教师为主导的教学原则,在教学过程中注重激发学生的学习兴趣,引导学生积极思考,把现代科学技术、国防、医疗卫生等相关知识与学科相互渗透,综合运用多种教学手段以达到培养学生创新能力的目的.
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文献信息
篇名
物理实践教学对学生创新能力培养的初探
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
实践教学
兴趣
创新能力
实践能力
年,卷(期)
2020,(15)
所属期刊栏目
教改创新
研究方向
页码范围
152-153
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2722字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
夏仁江
遵义医科大学物理学教研室
2
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2
陈启平
遵义医科大学物理学教研室
1
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张明
遵义医科大学物理学教研室
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节点文献
实践教学
兴趣
创新能力
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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