新工科的C系列语言开放性实验项目的设计及实践

• 作者: 张立凡
• 来源期刊: 办公自动化
• 学科: 教育
• 关键词: 能力矩阵 开放性实验项目 课程融合
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 网络·移动办公·居家办公
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 语种: 中文

摘要

为了适应新工科人才培养的需要,针对传统实验教学中内容陈旧、综合性实验项目少的问题,本文对开放性实验的教学改革进行了研究,重点从多课程多知识点的融合进行了研究,提出了基于能力矩阵的C系列语言开放性实验项目设计的实验教学改革方法.通过实践表明,该方法可提高学生对专业课程的兴趣、提升课堂的教学效果和促进学科竞赛,对培养学生综合应用能力效果显著,本方法为C系列语言开放性实验教学改革提供支持与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立凡		5	0	0.0	0.0