优秀教学科研团队 在实践教学新模式中的地位和作用

• 作者: 宁馨
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 学科: 教育
• 关键词: 优秀教学科研团队 实践教学 领导者和组织者 新模式
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 6521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19865/j.cnki.xxdj.2020.13.008

摘要

实践教学是推进思政课教学改革创新的重要方式.在"基础"课实践教学中优秀教学科研团队对实践教学的领导力与执行力等,都直接影响实践教学的效果.探索和实施以"弘扬中华优秀传统文化、中国革命文化和社会主义先进文化,培育和践行社会主义核心价值观"为主题的实践教学新模式,落实实践教学的育人使命,尤其要充分发挥优秀教学科研团队在其中的领导者和组织者、指导者和监督者、评估反思和探索研究者等的地位和作用,这不仅能够引导学生更好地实现由理论到实践、由知向行的转化,促进教育与自我教育的统一,而且能更好地促进"基础"课立德树人目标的有效实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁馨	陕西师范大学马克思主义学院	9	12	1.0	3.0