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摘要:
在小学语文教学中,教师应对合作学习的理念进行一定的研究,并利用更加恰当的方式将其在教学的各个环节中合理实施,只有这样,才能有效保障小学语文的教学质量,从而促进学生语文学习能力的发展.在小学语文教学中,教师应对合作学习的理念进行一定的研究,并利用更加恰当的方式将其在教学的各个环节中合理实施,只有这样,才能有效保障小学语文的教学质量,从而促进学生语文学习能力的发展.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂中小组合作学习的有效途径
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 创新理念 学习兴趣 课外拓展
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1859字 语种 中文
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1 吴艳贵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新理念
学习兴趣
课外拓展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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