分层教学视角下高职公共英语课程改革探究 ——以惠州城市职业学院为例

• 作者: 陈蓉 王晓琳
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 分层教学 高职公共英语 课程改革
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: H319.1
• 语种: 中文

摘要

在分层教学的前提下,文章以惠州城市学院为例,探究了职业院校公共英语课程的改革方式.通过对学校各专业毕业生和珠三角相应企业进行问卷调查和访谈调查,找出了高职公共英语课程在教材选择、目标设定和课程设置方面的问题与不足,通过分析后提出了适合的分层教学方式,并且根据分层教学需要提出了公共英语课程改革建议,创建和使用活页教材,选修与必修相结合,基础英语与专业英语相结合,完善课程评价体系等.