浅论初中英语听力教学难点与教学策略

• 作者: 许玉珊
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 听力教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0204-0204
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着时代的发展,英语的学习成为一种技能倍受人们重视。初中作为英语学习的重要阶段,“听”是其中的重要环节。在传统的初中英语教学中,识与听是两大基础。因为中考英语分为听力与笔试两部分,由此可见听力的重要性。本文就现阶段初中英语中有关听力学习的重难点进行分析,找出教学模式中的不足,并提出相应的解决措施,还望采纳。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许玉珊		1	0	0.0	0.0