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摘要:
班主任作为班级的脊梁,承担了重要的责任和义务,要对学生进行综合性的教育.其中,班主任最更应该组织好学生的相关工作,让学生在一个团结的班级氛围中进行学习,充分发挥班主任的带头作用,给予学生更多上升的空间.这篇文章重点分析了班主任在班级管理中的积极作用,提出了开展班主任工作的具体策略,以供有关人士参考.
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文献信息
篇名 浅谈对高中班主任工作的思考
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中 班主任 班级管理 策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1094字 语种 中文
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1 刘志宏 3 0 0.0 0.0
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高中
班主任
班级管理
策略
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