高段学生数学审题能力的培养研究

• 作者: 皮渝
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 高段学生 解决问题 审题能力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力,它需要以一定的知识水平为基础,更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。这种能力的获得是一个学习、积累、反思、巩固、发展的长期过程。要想提高学生解决问题的能力,必须从提高学生的审题能力入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皮渝		2	0	0.0	0.0