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摘要:
在当前素质教育背景下,音乐教学的重要性愈发的显著,已经成为培养学生审美能力和核心素养的重要途径.因此,在初中音乐课堂教学中,教师需要认识到音乐教育的重要性,及时的转变教学理念,充分的发挥音乐的价值,运用多元化的教学手段来激发学生的学习兴趣,提升学生的积极主动性,从而促使学生综合能力的提升.基于此,本文就初中音乐课堂培养学生学习兴趣的策略进行探讨.
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学习兴趣
初中音乐教学如何激发学生学习兴趣
初中音乐
学习兴趣
激发
互动教学引领初中音乐课堂
初中音乐
互动教学
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文献信息
篇名 初中音乐课堂培养学生学习兴趣
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中音乐 课堂教学 学习兴趣 培养策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1667字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
课堂教学
学习兴趣
培养策略
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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