民办小学内涵式发展的实践与思考

• 作者: 王海瑞
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 内涵式 发展 实践
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 中小学幼儿教师培训实践研究
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G471.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.12.009

摘要

近年来,民办小学教育发展取得了很大成绩,丰富了教育资源,缓解了教学压力,减轻了政府财政负担,积累了办学经验,推动了全社会的教育体制改革.目前,民办小学教育已从彰显办学规模的初级阶段进入了内涵式发展阶段,注重办学特色,重视人才培养,保障教育教学质量,是民办小学长期健康发展的保障.

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1	王海瑞		2	0	0.0	0.0