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摘要:
高考改革给学校教育带来了新挑战,同时也为高中生涯教育的深入开展创造了新机遇.普通高中开展生涯教育工作有诸多路径,其中生涯教育主题活动可以为学生提供丰富的实践机会,增强体验和培养能力的同时,进一步提升其生涯探索与自我规划的主动性.
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职业生涯规划
普通高中
生物教学
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高中生
生涯教育
教育质量
高中生涯教育必修课程的实践与反思
高中生涯教育
积极心理学
必修课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 普通高中生涯教育活动的设计与实践
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 高中 生涯教育 活动
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晶 5 5 1.0 2.0
2 王艳翠 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中
生涯教育
活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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