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摘要:
古诗文教学在弘扬传统文化、培养学生语文核心素养方面,具有重要意义。在日常教学中,教师应潜心钻研古诗文教学中传统文化的渗透,使学生能够更加深刻地了解传统文化。同时对学生的道德情操进行陶冶,使学生能够更好地发扬和传承优秀传统文化,让传统文化真正浸润人心。本文对古诗文教学中渗透传统文化的意义进行探讨,并提出了在古诗文教学中渗透传统文化的策略。
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文献信息
篇名 传统文化在古诗文教学中的渗透
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 语文 古诗文教学 传统文化教育
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-语文
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.18.005
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研究主题发展历程
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古诗文教学
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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