初中语文整本书阅读教学的实践方法

• 作者: 吕艳艳
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 整本书阅读 初中语文 导读策略
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.23.018

摘要

在新课改教育背景下，学生语文学科核心素养的培养愈发受到关注。“整本书阅读”可以为培养学生语文核心素养提供助力。本文深入的探讨了“整本书阅读”教学的实践方法，希望可以全面提高初中语文阅读教学水平，提高学生语文核心素养水平。