“你知道吗”——不容忽视的数学文化教学阵地

• 作者: 蔡静
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: “你知道吗” 数学文化 教学阵地
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 课程探讨
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

数学文化是人类文化的重要组成部分,教学实践中应当重视数学文化教育.多个版本教材中都专门设置了“你知道吗”板块,作为数学文化渗透的重要载体.本文以苏教版教材为例,分析其“你知道吗”板块内容类型、文化价值,并提出了“你知道吗”板块的两条教学策略建议:有机融合、拓展整合.